Grupo de Avaliação e Estudo da Pobreza e de Políticas Direcionadas à Pobreza (GAEPP) estará presente na FLAEMA

O GRUPO

O Grupo de Avaliação e Estudo da Pobreza e de Políticas Direcionadas à Pobreza (GAEPP) é um grupo de pesquisa vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas da UFMA. Tendo como coordenadora a Profa. Maria Ozanira da Silva e Silva.

PROFESSORAS QUE FAZEM PARTE DO GAEPP

Maria Ozanira da Silva e Silva

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Federal do Maranhão (1966), cursou Master of Social Work pela Western Michigan University (1976), mestrado em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1980) e doutorado em Serviço Social, com área de concentração em Política Social, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1987). Desenvolveu estágio pós-doutoral no Núcleo de Estudo de Políticas Públicas da Universidade de Campinas (1995-1996). Atualmente é professora do Programa de Pós-Graduação em Políticas Publicas da Universidade Federal do Maranhão (www.pgpp.ufma.br) e coordenadora do Grupo de Avaliação e Estudo da Pobreza e de Políticas direcionadas à Pobreza GAEPP (www.gaepp.ufma.br). É bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq nível 1A. Membro do Corpo Editorial de 08 Revistas de abrangência nacional e internacional. Foi representante Adjunto na Área de Serviço Social na CAPES nos períodos 2001-2004 e 2005-2007; membro titular do Comitê de Assessoramento de Psicologia e Serviço Social no CNPq no período 2003/2005 e de 07/2008 a 06/2011. Até dezembro de 2015, publicou 46 artigos em periódicos especializados nacionais e internacionais e 74 trabalhos completos em anais de eventos científicos nacionais e internacionais. Possui 58 capítulos de livros; 11 livros textos integrais e 17 livros organizados ou coordenados publicados. Orientou 16 dissertações de mestrado e co-orientou 01; Orientou 15 teses de doutorado e co-orientou 02; supervisionou 03 estágios pós-doutorais, na área de Políticas Públicas. Entre 1991 a 2012 coordenou 19 projetos de pesquisa. Atualmente coordena 02 projetos de pesquisa e é membro integrante de um projeto.Tem experiência na área de Ciência Política, com ênfase em Avaliação de Políticas e Programas Sociais, atuando principalmente nos seguintes temas: Pobreza, Políticas Sociais, com destaque à Política de Assistência Social e Programas de Transferência de Renda.

Salviana de Maria Pastor Santos Sousa

Possui graduação em Serviço Social, mestrado e doutorado em Políticas Públicas pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA. Fez doutorado sanduiche na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. É Professora TItular com exercício no Departamento de Serviço Social e no Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas da UFMA. Neste último, foi eleita Coordenadora para o biênio 2012-2014. É pesquisadora, bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2, membro do Grupo de Avaliação e Estudos da Pobreza e das Políticas Direcionadas à Pobreza- GAEPP.. Faz parte da Comissão Editorial da Revista de Políticas Públicas da UFMA.Tem experiência em avaliação de políticas públicas, particularmente, nos campos da gestão pública, gestão das cidades, pobreza, assistência social, saúde e educação profissional.

Valéria Ferreira de Almada Lima

Possui graduação em Economia pela Universidade Federal do Maranhão (1985), mestrado em Políticas Públicas pela Universidade Federal do Maranhão (1996) e doutorado em Políticas Públicas pela Universidade Federal do Maranhão (2004). Atualmente é professora associada nível 1 do Departamento de Economia e do Programa de Pós Graduação em Políticas Públicas da Universidade Federal do Maranhão, desempenhando neste último a função de Coordenadora. Tem experiência nas áreas de Economia e de Políticas Públicas, com ênfase em Economia do Trabalho, Políticas Públicas de Trabalho e Renda e Programas de Transferência de Renda, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliação de Políticas Públicas, trabalho, reestruturação produtiva, qualificação profissional e pobreza. É pesquisadora Nível II do CNPq e do Grupo de Avaliação e Estudo da Pobreza e de Políticas Direcionadas à Pobreza (GAEPP).

Maria Eunice Ferreira Damasceno Pereira

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Federal do Maranhão (1980), mestrado em Políticas Públicas pela Universidade Federal do Maranhão (1996) e doutorado em Economia Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (2006). Atualmente é professora da Universidade Federal do Maranhão no Curso de Graduação em Serviço Social, no curso de Especialização em Políticas Sociais e Processos Pedagógicos em Serviço Social e do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas onde também é pesquisadora. Tem experiência na área de Ciência Política, com ênfase em Análise Institucional e Processo Decisório, atuando principalmente nos seguintes temas: políticas públicas, avaliação de políticas e programas sociais, trabalho e educação profissional.

Maria do Socorro Sousa de Araújo

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Federal do Maranhão (1993), mestrado em Políticas Públicas pela Universidade Federal do Maranhão (2001) e doutorado em Políticas Públicas pela UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO (2007). Atualmente, lotada no Departamento de Serviço Social é professora do quadro permanente do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas/UFMA; e do curso de Graduação em Serviço Social/UFMA. Tem experiência na área de Serviço Social, pesquisando principalmente sobre os seguintes temas: juventudes, políticas de juventudes, pobreza, representações sociais da pobreza; políticas direcionadas à pobreza; Política de Assistência Social.

Maria Virgínia Moreira Guilhon

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Federal do Maranhão (1976), mestrado em Políticas Públicas pela Universidade Federal do Maranhão (1996) e doutorado em Economia Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (2005). Atualmente é professora adjunta aposentada da Universidade Federal do Maranhão. Atua na pós-graduação strito e latto sensu, em pesquisa e avaliação de políticas públicas principalmente nas seguintes áreas: trabalho e políticas de trabalho e renda, sobretudo política de qualificação profissional; pobreza e políticas de enfrentamento da pobreza; assistência e política de assistência social; seguridade social.

SINOPSE

PESQUISA AVALIATIVA: aspectos teórico-metodológicos

A segunda edição deste livro é a expressão de uma compromisso dos autores em continuar disponibilizando ao público leitor textos sobree o conteúdo teórico-metodológico da pesquisa avaliativa e sobre experiências de avaliação de políticas e programas sociais desenvolvidas sob a responsabilidade de pesquisadores que integram o Grupo de Avaliação e Estudo da Pobreza e de Políticas Direcionadas à Pobreza (Gaepp – www.gaepp.ufma.br) da Universidade Federal do Maranhão. Nesta Edição, é incluído o texto Construindo uma proposta metodológica participativa: uma contribuição da teoria crítica para a prática da pesquisa avaliativa, que amplia os demais textos classificados por seu caráter teórico-metodológico, cujo objetivo é apresentar o conteúdo e a fundamentação que vem orientado as experiências de pesquisa avaliativa desenvolvidas por pesquisadores do Gaepp. Essa construção é considerada um processo inconcluso, como o é o conhecimento no campo das Ciências Sociais, que lida com sujeitos e conteúdos em movimento, em constante mutação e revisão. Os demais capítulos do livro foram mantidos, tanto da parte I, que apresenta dois capítulos de conteúdo teórico-metodológico, como da Parte II, que contém o relato de três experiências de avaliação no campo das políticas sociais, destacando os fundamentos teóricos que embasaram cada experiência, a proposta metodológica utilizada e os respectivos resultados do processo avaliativo. Também é mantido, na Parte II do livro, o capítulo inicial, que apresenta as referências de fundamentação das experiências de pesquisas avaliativas em seguida descritas. Esperamos, portanto, que esta segunda edição continue contribuindo para desvendar conteúdos de natureza teórico-metodológica como prática avaliativa de políticas e programas sociais, entendo que se trata de um campo do saber situado no âmbito das Ciências Sociais Aplicadas, que não é homogêneo, por se constituir a partir de visões de mundo e projetos societários, que não são neutros nem únicos. Nosso compromisso é com a pesquisa avaliativa que destaque a força pela inclusão participativa de sujeitos sociais e venha contribuir para fundamentar o controle das políticas públicas e para instrumentalizar práticas sociais voltadas para a construção de uma sociedade inclusiva, a serviço da população subalternizada e excluída.

PROGRAMAS DE TRANSFERÊNCIA DE RENDA NA AMÉRICA LATINA E CARIBE

As experiências dos Programas de Transferência de Renda Condicionada (PTRC), embora marcadas na América Latina e Caribe por especificidades históricas e contextuais da realidade de cada país, no geral, apresentam três componentes comuns: a focalização na pobreza e na extrema pobreza, a instituição de um conjunto de condicionalidades, contrapartidas a serem cumpridas pelas famílias e pessoas inseridas nesses programas, e a disponibilização de transferência de renda monetária, articulada a ações complementares. Com isso, alarga-se a responsabilidade sobretudo das mães, principal responsável pela família. Em consequência, é instituído um espaço propício para sustentação de um falso moralismo que dissemina na sociedade, nas instituições e entre segmentos do seu quadro técnico e até entre os próprios beneficiários, a ideia de que os pobres precisam fazer por onde merecer a proteção do Estado, mesmo que essa proteção seja garantir o direito inalienável da sobrevivência. Nesse aspecto, são programas associados ao incentivo da demanda e da oferta de serviços sociais, mas se, por um lado, as famílias são estimuladas pela transferência monetária recebida a demandar mais serviços de educação e saúde, por outro lado, o Estado, responsável pela disponibilização desses serviços, apresenta uma oferta quantitativa e qualitativamente insuficiente para o atendimento de todos. Por conseguinte, os PTRC vêm registrando, na América Latina e Caribe, significativo crescimento em número e em cobertura, marcadamente, na primeira década do século XXI, com ampliação de recursos a eles destinados. A população beneficiária é submetida a complexos sistemas de identificação, seleção e acompanhamento, mediante o emprego de modernas tecnologias de informação, com consequente tecnificação do campo assistencial e com submissão do público-alvo a diversificados testes de meios que caracterizam as políticas sociais focalizadas.

FICHA TÉCNICA

PESQUISA AVALIATIVA: aspectos teórico-metodológicos

Ano de edição: 2013

Número de páginas: 313

ISBN: 9788587064462

Editora: São Paulo: Veras Editora

PROGRAMAS DE TRANSFERÊNCIA DE RENDA NA AMÉRICA LATINA E CARIBE

Ano de edição: 2014

Número de páginas: 246

ISBN: 9788524923050

Editora: São Paulo: Cortez

PVP - Preço de Venda ao Público: R$ 40,00